Wirksames Schreiben in Beruf, Wissenschaft und Persönlichkeitsentwicklung

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Institut für Schreib-kompetenz
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Verein

LEHRGANG

Schreibtrainer:in werden 25/26

Schreib-trainer:in werden 25/26

Schreibkompetenz und Empowerment

Training in Progress (TIP) – Online (Zoom) mit Live-Unterricht, Startmodul in Wien

Start: 16. Oktober 2025

1-jährige postgraduale Ausbildung zur Schreibtrainer:in für wirksames Schreiben nach Methoden aus dem englischsprachigen Raum (berufsbegleitend)

Schreibende stärken

Dieses intensive Trainingsprogramm zu innovativen Schreibtechniken und kreativen Lehrmethoden gibt dir Werkzeuge in die Hand, um Schreiben so zu lehren, dass es Spaß macht, die Schreiber:in gestärkt wird und gute Texte mit Leichtigkeit entstehen. Hier hier einen Brief von Judith Wolfsberger im Blog-Beitrag „Verändere die Schreibwelt für viele andere! Steig ein…“.

Neues wird möglich

In den letzten Jahren steigt das Bewusstsein auch in Österreich, Deutschland und der Schweiz, wie wichtig Schreibkompetenz ist und dass Schreiben gelehrt & gelernt werden kann. Das eröffnet neue Möglichkeiten für Schreibtrainer:innen.

Mit Freude & Knowhow

TIP-Absolvent:innen lehren mit Freude und Knowhow Schreiben an Universitäten, FHs, in anderen Institutionen und Unternehmen. Sie nutzen die steigende Nachfrage nach professioneller Schreiblehre für neue Berufswege;  oder bringen in die etablierte Arbeit mit Gruppen kreative Schreibübungen ein – zur Stärkung, für Reflexion, zur Förderung von Teilhabe und (künstlerischem) Selbstausdruck.

Prozess-orientiert professionell

Prozessorientiert professionell

Weg und Ziel sind: Schreiben professionell, prozessorientiert und menschenfreundlich zu vermitteln.

Frei Geschrieben

Der Lehrgang wurde von Judith Wolfsberger konzipiert, deren Buch „Frei geschrieben“ (5. Auflage UTB) seit 2007 Tausende Studierende in den Schreibfluss geleitet. Triff die Autorin: Frei geschrieben – Meet & Write

Themen

  • Ich als Schreiber:in / ich als Schreibtrainer:in/-expert:in
  • Kreatives Schreiben als Weg zu Schreibkompetenz
  • Geschichte und Methoden der prozessorientierten Schreibdidaktik
  • Schreiben als Prozess verstehen und vermitteln
  • Das Erfolgsprinzip der Stärkenorientierung
  • Wiss. Schreiben begleiten und schreibbasierte Lehre entwickeln
  • Creative Writing Tools für Gruppen
  • Psychologie des Schreibens, Schreibentwicklung 
  • Grundlagen professioneller Schreibberatung
  • Strategien des Textcoaching
  • Gruppendynamik, klassische & innovative Trainingsmethoden
  • Schreibworkshops designen und didaktisch spannend umsetzen 
  • Schärfung des eigenen Profils als Schreibtrainer:in, erste Schritte planen
  • Schreiben mit KI (zusätzliches Seminar „KI-Tools, Prompts und Workflows“ optional aufbuchbar)
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TIP steht für Training in Progress und wurde der Spitzname für eine Ausbildung, die genau das leistet: Menschen, die das Schreiben lieben, finden in der Kombination ihrer Quellberufe, Ausbildungen und Leidenschaften mit dem TIP-Lehrgang spannende neue berufliche Möglichkeiten, nicht selten ihren Traumberuf.
Evi Hammani-Freisleben
Lehrgangsleiterin
Wir bilden seit 19 Jahren Schreibtrainer:innen aus. Unsere Absolvent:innen tragen die großen Paradigmenwechsel unseres Ansatzes Prozessorientierung statt Produktorientierung und Stärkenorientierung statt Fehlerorientierung in Organisationen, Bildungssysteme und Gesellschaft und gestalten damit nachhaltig einen Wandel der Schreibdidaktikkultur im deutschsprachigen Raum.
Judith Wolfsberger
Institutsleiterin, Gründerin writers'studio und
Autorin von "Frei geschrieben" (UTB)

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Veranstaltungen

Voraussetzungen zur Teilnahme

  • Besuch des Seminars „Writers’ Tricks“
  • Besuch eines Infoabends im writers’studio zum gegenseitigen Kennenlernen. Wenn für dich keiner der Infoabende zum TIP-Lehrgang möglich ist, kontaktiere bitte die Lehrgangsleitung (tip@writersstudio.at)!
  • Abgeschlossenes Studium
    (spätestens bis Ende des Lehrgangs) oder ähnliche Qualifikation
  • Spaß an der Arbeit mit Studierenden bzw. anderen Gruppen
  • Leidenschaftliches Interesse am Schreiben
  • Empfehlung! Wir legen dir ans Herz, vor und während des Lehrgangs weitere Seminare zu besuchen: zB im Institut für Schreibkompetenz (zb. Mindwriting, KI-Prompts und Workflows, Creative Ink Tank, Storytelling, Starke Essays) und im Verein writersstudio (zB Short Story, Life Writing).

Trainer:innen des Lehrgangs

Schreibseminare, Workshopdesign und Lehrentwicklung im Bereich Philosophie und Didaktik des Schreibens; Schwerpunkte: Wissenschaftliches Schreiben, Humor Writing, Train the Trainer; seit 2017 Verlagslektorin und Begleitung von Buchprojekten. Leitung des TIP-Lehrgangs
Mag.a phil. Evi Hammani-Freisleben Philosophin, Germanistin & Bildungswissenschafterin
Mag.a phil. Evi Hammani-Freisleben
Gründerin des writers‘studio, Leiterin des Instituts für Schreibkompetenz, Autorin von „Frei geschrieben: Mut, Strategie und Freiheit für wissenschaftliche Abschlussarbeiten“ und „Schafft euch Schreibräume!“, diverse Lehraufträge an Universitäten im gesamten deutschsprachigen Raum
Mag.a Judith Wolfsberger Historikerin & Wissenschaftstheoretikerin
Mag.a Judith Wolfsberger
15 Jahre als Texter und Kreativdirektor in Agenturen in Berlin und Wien. Seit 2015 als Texter mit seiner Agentur „Worthandlung“ selbstständig. Schwerpunkte: Texte, Namen, Slogans und Kommunikationskonzepte für Unternehmen von klein bis oho. (Un-)regelmäßige Arbeit an literarischen Projekten (Kurzgeschichten, Lyrik).
Mag. Marcus FischerGermanistikstudium, danach Lehrer für Deutsch als Fremdsprache
Mag. Marcus Fischer
Schreibtrainerin und –beraterin, Supervisorin und Coach; unterrichtet wissenschaftliches Schreiben an Universitäten und Fachhochschulen in Österreich und Deutschland, bildet Studierende an zwei österreichischen Universitäten zu Peer-Schreibmentor:innen aus und begleitet sie bei dieser Tätigkeit. Hält Fortbildungen für Hochschullehrende zum Thema Aufgabenstellung und Feedback.
Mag.a Eva Kuntschner, MSc. Amerikanistin
Mag.a Eva Kuntschner, MSc.
Trainerin für autobiographisches, wissenschaftliches und berufliches Schreiben; zurzeit im Rahmen eines Projektstipendium für Literatur der Stadt Wien Arbeit an einem Romanprojekt.
Mag.a Anna Ladurner Germanistin
Mag.a Anna Ladurner
Trainerin für Lernen und Lehren sowie wissenschaftliches und kreatives Schreiben und Lesen, v.a. im Train-the-Trainer Bereich an Universitäten, Fachhochschulen, PHs und Schulen tätig. Autorin von „Die 99 besten Schreibtipps für die vorwissenschaftliche Arbeit, Matura und das Studium“ und „Handbuch Studium: effizient und erfolgreich lernen, schreiben und präsentieren“.
Mag.a Birgit Peterson Humanbiologin und Kognitionswissenschaftlerin
Mag.a Birgit Peterson
Leiterin des Schreibzentrums an der Universität Innsbruck. Forschung im Bereich Wissenschaftsbildung. Zahlreiche wissenschaftliche Publikationen. Zuletzt zu Textsorten schreibbasierter Lehre im Bereich Schreiben in den Fächern.
Dr.in Daniela Rothe Bildungswissenschaftlerin
Dr.in Daniela Rothe
„Schreiben ist Handwerk. Das kann man lernen.“ Irene ist Redakteurin, Schreibtrainerin und Magazinchefin. Seit 2015 selbstständig, davor zehn Jahre in der Presse- und Kommunikationsbranche. Schwerpunkte: Berufliches und journalistisches Schreiben mit Kreativtechniken verbinden. Am Schreiben liebt sie vor allem den Prozess, wie aus Ideen ausgehreife Texte entstehen.
Irene Steindl, MAKommunikationswissenschafterin
Irene Steindl, MA
Seit 15 Jahren Freewriting-Schwerpunkt an Wiener Mittelschulen – mit Erfolg: mehrere Literaturpreise sprechen für sich. Seminare an der PH Wien und Graz, Erstellung eines Textkompetenzkonzepts für die PH Burgenland, Förderung junger Schreiber:innen. Seit 2012 Konzeption & Leitung der kreativen Schreibgruppen für Jugendliche „Young Freewriters“ 10+ und 14+. Autorin von „Freewriting - schreib dich frei“.
Dipl. Päd.in Gundi Haigner, MAMaster of Arts in Language and Literacy
Dipl. Päd.in Gundi Haigner, MA
Nancy L. Weber is a fiction writer and teacher. Prior to joining the Teachers & Writers staff in September 2019, Ms. Weber was an Adjunct Lecturer at St. Joseph’s College and the New York City College of Technology in Brooklyn, as well as a Fiction and Business Writing teacher at Gotham Writers Workshop.
Nancy WeberGast-Trainerin aus NY City
Nancy Weber

Spezialisierung der Ausbildung

Du kannst im Rahmen deiner Schreibtrainer:innen-Ausbildung ein Vertiefungsmodul auswählen, das zweite Vertiefungsmodul oder auch Seminare aus dem Institut einfach optional dazu buchen.

Wahlmodul I:
Academic Writing

Wissenschaftliches Schreiben unterstützen, entwickeln und begleiten von der Seminararbeit bis zur Dissertation

Wahlmodul III:
Creative Writing

Empowerment durch Creative Writing Tools, prozessorientiertes kreatives Schreiben mit Gruppen

Seminare aus dem Institut oder Verein optional aufbuchbar:

Wir empfehlen:
 "Künstliche Intelligenz für den Schreibprozess sinnvoll nutzen - KI-Tools, Prompts und Workflows" "Mindwriting", "Creative Ink Tank", oder "Storytelling"

Aufbau & Umfang:

Unterrichtseinheiten / Stundenumfang:
Lehrgang mit 1 Wahlmodul: 403 Stunden (537 UE à 45 Min)
Lehrgang mit 2 Wahlmodulen: 435 Stunden (580 UE à 45 Min)
Anwesenheit: 27% davon ist Live-Unterricht mit Anwesenheitspflicht

Der Lehrgang umfasst 7 Module inklusive 1 Wahlmodul zur Vertiefung. Es gibt 2 Wahlmodule zur Auswahl.

Aufbau: Modul Start: 4 Halbtage in einem Block Do-So. Die restlichen 6 Module (à 4 Halbtage) sind jeweils aufgeteilt auf 2 Wochenenden (2x Sa + So),

Zwischen den Seminarterminen finden Peergruppen-Treffen statt (mind. 6 im Verlauf des Lehrgangs). Die Termine werden mit der Peer-Gruppe vereinbart.

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Termine & Infoblatt:

Das erste Modul findet in Präsenz statt: 16.-19. Oktober 2025,

Alle anderen Module finden Online per Zoom statt (Live-Unterricht!)

  • Beginn: 16. Oktober 2025
    Ende: 14. November 2026
  • 4 bis 12 Teilnehmer:innen (begrenzte Plätze)
  • Zeiten:
    Startmodul vor Ort in Präsenz: 16.-19. Oktober: Do 16-20 Uhr / Fr 15-19 Uhr / Sa & So 9.30-13.30 Uhr
    Restliche Module (Zoom): Siehe Terminliste, jeweils Fr 15-19 Uhr /Sa 9.30-13.30 Uhr

Highlights des Lehrgangs

6 Seminar-module à 4 Halbtage

via Zoom (mit Live-Unterricht). Ausnahme Startmodul 16.-19.10.

6 Seminarmodule à 4 Halbtage

via Zoom (mit Live-Unterricht). Ausnahme Startmodul 16.-19.10.

  1 bis 2 Wahlmodule

zur Vertiefung und Spezialisierung

Fachliteratur

Durcharbeiten der wichtigsten Fachliteratur zu Schreibdidaktik (in Deutsch & Englisch)

Eigene Schreibpraxis stärken

Verfassen von Essays zwischen den Modulen

Begleitende Peergroup-Treffen

Zum Üben, Vertiefen, Reflektieren & Diskutieren der Lehrgangsinhalte

gratis Schreibtreff & Mitgliedschaft
Verein für 1 Jahr

kostenlose Teilnahme am Schreibtreff "Write-In" und kostenlose Jahresmitgliedschaft im Verein

Supervision

Schreib- bzw. Professionsentwicklungs-Coaching

Abschlussarbeit: Schreibworkshop

Einen eigenen Schreibworkshop designen, durchführen & dokumentieren

Gebühr und Verrechnung

  • Ratenzahlung: 13 Raten à € 388,- ab 10.9. Spätbucher-Raten 13 x € 422,-

    Gesamtzahlung: € 4.999,- ab 10.9. Spätbucherpreis € 5.449,-
  • optional: alternatives Wahlmodul TIP € 715,-

    Umsatzsteuerbefreit nach §6 Abs. 1 Z11

Förderungen

Wir sind ein zertifizierter Bildungsträger (wien-cert, ö-cert). Unsere Lehrgänge werden in Wien von WAFF und AMS sowie von der NÖ Landesregierung gefördert.

Informationen über Förderungen in den Bundesländern sind den Websites der Förderstellen zu entnehmen. Bitte hol Dir von uns einen Kostenvoranschlag unter administration[at]writersstudio.at!

Die Buchung des Lehrgangs ist verbindlich!

Bei Abmeldung bis 2 Wochen vor dem Start wird eine nicht rückzahlbare Anzahlung von € 388,- einbehalten.
Bei späterer Abmeldung ist die gesamte Gebühr zu bezahlen.

Wenn du aus gesundheitlichen Gründen einen Seminarteil deines Lehrgangs nicht besuchen kannst, muss die Gebühr für das Modul/der Gesamtpreis bezahlt werden und wird nicht rückerstattet. Gegen Vorlage einer ärztlichen Bestätigung kann das versäumte Seminar nach Rücksprache mit der Lehrgangsleiterin und der Geschäftsleitung in einer späteren Gruppe ohne Aufpreis nachgeholt werden. Vorausgesetzt es gibt einen freien Platz und du holst selbst Information über den nächsten Termin und eventuelle freie Plätze ein. Das Lehrgangszertifikat kann erst ausgestellt werden, wenn alle Teile besucht worden sind.

Stimmen von Absolvent:innen

Der TIP-Lehrgang war für mich Liebe auf den zweiten Blick! Zuerst dachte ich, dass ich genug damit zu tun hätte, mir selber Schreibzeit zu verschaffen anstatt anderen dabei zu helfen, zum Schreiben zu kommen. Dann aber erkannte ich die geniale Zweischneidigkeit der Sache: Andere unterstützen, kann man am besten in jenen Bereichen, die man selber gut kennt: Schreibhemmungen, Schreibblockaden, zu hohe Ansprüche, zu laxe Einstellungen, chaotisches Stochern zwischen Fachtexten und Selbstgedachtem, Schreiduelle mit dem inneren Kritiker - nichts ist mir fremd!...Fortsetzung siehe nächstes Posting
Traudi HinterseerTIP-Absolventin
Fortsetzung: ... Im TIP-Lehrgang habe ich eine solide Struktur bekommen, mit der ich mich durch schwierige und die beflügelnde Bereiche des Schreibens navigieren kann. Ich arbeite seit vielen Jahren als Trainerin und Supervisorin, im TIP konnte ich Vertrautes neu verbinden, anders einsetzen und auffrischen. Mein Methoden-Repertoire und ich habe mir einen neuen Bereich geöffnet: Schreibcoachings und Schreibworkshops!
Traudi HinterseerTIP-Absolventin
Die größte Veränderung meines Schreiblebens war gleich die Einstiegsdroge "Writers Tricks". Der TIP-Lehrgang hat diesen sprudelnden Geysir danach in ein fröhlich plätscherndes, mitunter kräftig fließendes Flüsschen verwandelt. Hervorstechend am Lehrgang ist auch die Vielfalt der TrainerInnen! Trotz der vielen Themen, Bereiche, Stile und Personen geht ein starker, haltender Faden durch die Ausbildung.
TIP-Absolventin
Der Lehrgang ist eine tolle Bereicherung für alle, die bereits im pädagogischen Feld zu Gange sind. Neben einigen ausgewählten Klassikern stößt man bestimmt auf Neues! Wer sich im Trainingsbereich noch nicht so sattelfest fühlt, hat mit dem Lehrgang einen sehr guten Einstieg und mit der fortlaufenden Supervision die wohl beste Option zu lernen, auszuwerten, zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Der writersstudio-Ansatz fördert die Fähigkeiten, wirklich gut Feedback geben zu können und einen sehr aufmerksamen und feinen Umgang miteinander zu pflegen.
TIP-Absolventin
Eine echte Entwicklung - ich mag die Unterscheidung im Französischen: formation, nicht nur apprentissage. Also tiefe Veränderung: von Haltung, Methoden, Beziehungen, Wissen, Mindset und Gedanken zum Schreiben und zur Kreativität, der eigene und der von anderen. Das Ganze ist für mich selber nutzbar, und für alle meine Trainings und Coachings für andere. Nicht nur für Schreib-Coachings, sondern ich verwende jetzt sogar Schreiben als allgemeines Coaching-Tool.
Elisa StarzerAbsolventin
Ich kann das TIP weiterempfehlen, weil Schreibtrainerin sein - nach „Creative Writing" Philosophie und Methoden - eine Gesamtentwicklung bedeutet. Weil manfrau nicht nur Schreiben lehren lernt, sondern auch Kreativität, Voice, Denken, Lesen, Strukturieren usw - lernt und lehren lernt. Weil wir im Kurs selbst schon das „Gemeinsam statt einsam schreiben" erlebt haben, das zum creative writing Konzept gehört. Weil es für Menschen, die in der Erwachsenenbildung arbeiten, eine wichtige Kompetenz-Erweiterung ist. Und weil TIP gut aufgebaut ist, und offen genug für Verbesserungen on the road.
Elisa StarzerAbsolventin
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